"Школа солдата", Составитель Влад Чесноков. Редакция Денис Баринов. Опции

[Денис]

Вступление
Причины:
На протяжении многих лет я наблюдал взлеты и падения движения ВИР. И все это время ждал, когда, наконец, то будет напечатан перевод устава французской армии. Т.к. в моем понимании устав – это основа любой армии. И как это можно заниматься реконструкцией воинского подразделения, не зная устав? Но так и не дождался, видимо было не до него. В один прекрасный момент, устав ждать, я взялся перевести его сам, памятуя о том, что спасение утопающего – дело рук самого утопающего.
Начало перевода (2006 год):
Скажу сразу – я не знал французского языка. По этой причине мне пришлось поискать на просторах интернета текс устава в формате, который позволил бы копировать текст в рамку переводчика. Вы знаете, как переводят электронные переводчики. Пришлось потратить много времени на приведение переведенного текса в читабельный формат.
Как переводил:
Начал перевод, естественно, с пунктов с командами. По мере перевода пришел интерес к соседним пунктам, стало интересно, что там. Оказалось, что там самое интересное в уставе, т.к. в них дается рекомендации и пояснения - что, зачем и почему. После этого у меня не осталось сомнений – если переводить, так весь устав, четко по пунктам, а не отдельные пункты. Ибо только изучение всех пунктов устава, не только дает полное представление о нем, но и дает возможность обучить других людей. Свободно ответить на их вопросы, дать пояснения почему так, а не по другому.
Разное:
После перевода устава, прежде чем применить полученные знания, мне пришлось пройти с ним «практику». Задавал вопросы знающим людям, если что было не понятно из текста, наблюдал как отдаются команды и как они выполняются другими клубами, как в России, так и за рубежом. Ушло на все про все – около 2-3-х лет.
Пройдя такой путь, я понял: Не достаточно просто изучить устав – нужна практика.
– надо помогать желающим людям в изучении устава. По этой причине и проводились занятия для унтер-офицеров на поле, на фестивале ЕББа 2010.
Совет:
Обучение «Солдатской школе» должно проходить строго в том порядке, который указан в уставе. От простого к сложному. Не зря такой порядок, в свое время, был отображен в уставе. На практике – на занятиях с унтер-офицерами, не новобранцами, мы с трудом уложились в отведенное для занятий время (2 часа).
Результат:
Получился по пунктный перевод, с помощью которого можно:
- получить полное представление об уставе «Солдатская школа».
- получить ответы на вопросы, которые, возможно возникали ранее.
- узнать много интересного.
- не только изучить самому, но и научить других.
- если возникнут сомнения в правильности перевода, то в оригинальном тексте можно всегда посмотреть пункт, на счет которого есть сомнения.
Вольности:
- позволил разместить в тексте дополнения о стрельбе рядами, сделанные позже. Я посчитал, что это важное дополнение.
- в конце текста добавил приемы с оружием для унтер-офицеров и капралов.
- не размещены картинки, их можно найти в оригинале устава и дополнений к нему.

Прошу прощения, если что-то перевелось коряво или не корректно.
С уважением Влад Чесноков

Сообщение отредактировал Денис - 25.5.2011, 14:05

[Денис]

7 – равнение налево выполняются по такому же принципу.
8 - движение головы не должны увлекать за собой плечи.
9 - чтобы выводить из состояния внимания в состояние отдыха, он скажет:
REPOS.
10 – При этой команде, солдат не обязан больше хранить ни неподвижность, ни позицию.
11 - инструктор, хотящий заставить возобновить позицию, даст команду:
1.Garde à vous. (произносить Гардаву = ПЛОТОН)
2. PELOTON.
12- После команды " Garde à vous ", солдат зафиксирует свое внимание; после команды " PELOTON ", он примет уставную позицию.

DEUXIEME LECON

A droite, à gauche, demi-tour à droite.

13-поворот направо и налево выполняются в одно движение, инструктор скажет:
1.Peloton par le flanc droit (ou gauche). (произносить Плотон пар лё флан друа(Гош))
2.A DROITE. (ou A GAUCHE). (произносить ДРУАТ)
14 – При второй команде, солдат повернется на левом каблуке, приподняв левый носок, и в то же самое время перенесет правую ногу к левой, на туже линию.
15 – разворот на месте выполняется в два этапа, инструктор скажет:
1.peloton.
2.Demi-tour = A DROITE. (произносить Дмитур = ДРУАТ)
При первой команде:
16 – сделать полуоборот направо, отвести правую ногу назад с поворотом, пряжка гамаши напротив и в 8 ми см. от левого каблука, в то же самое время схватить правой рукой за угол подсумка.
При второй команде:
17 – при команде À DROITE, развернуться на обоих каблуках, приподымая немного носки, колени напряжены. Развернувшись назад, правую ногу поставить рядом с левой ногой, отпустить подсумок.
18 - когда солдат держит оружие: при первой команде сделать оружием полуоборот направо левой рукой. Когда он сделает разворот кругом, оружие развернуть в позицию Portez = VOS ARMES.
19 - эти движения не нарушают позицию тела, которое занимает свое место в строю и наклонено вперед.

TROISIEME LECON

Principes du pas ordinaire direct.

20 - длина обычного шага будет равна 66см. и скорость 76 шагов в минуту.
21 - инструктор объяснит принципы и механизмы шага, встав в трех или четырех шагах перед солдатом и выполняя сам медленно шаг, он скажет:
1.En avant. (произносить Анаван )
2.MARCHE.
22 – При первой команде, солдат перенесет вес тела на правую ногу.
23 – При второй команде, он перенесет левую ногу вперед, колено напряжено, носок немного развернут наружу. Переносится в то же самое время вес тела вперед, левая нога ставится всей плоскостью на землю без удара, вес тела переносится на ногу, которая стоит на земле. Затем тело подается вперед и идет вперед правая нога, и т.д., плечи неподвижны, а голова держится прямо.
24 - когда инструктор захочет останавить ход, он скажет:
1.Peloton.
2.HALTE. (произносить АЛЬТ)

25 – При второй команде, которая будет сделана немедленно, когда та или иная нога стоит на земле, солдат приставит ногу к другой без удара.

Observations relatives aux principes du pas.

26 - касается переноса веса тела на правую ногу при команде En avant ; чтобы научить человека сделать первый его шаг.
Опущенный носок, но без наклона;
заставляет стремиться подколенок, и ногу к тому, чтобы ставить ее плашмя.
Носок, немного развернут наружу;
если выворачивать ногу чересчур наружу, тело было бы неустойчиво.
Наклон тела вперед;
чтобы вес тела переносился на ногу, которая находится на земле, чтобы шаг не был укорочен.
Напряженное колено;
необходимо, чтобы новобранцы обучились единообразному и ритмичному шагу.
Ставить ногу плашмя, не ударяя;
для того, чтобы избегать покачивания тела и сокращения шага, если ставить ногу ударяя; то это движение бесполезно утомляет солдат, и сбивает темп.
Прямая голова;
чтобы плечи не теряли равнение.
27 - инструктор даст время от времени новобранцу темп шага, подавая команду, когда он поднимает любую ногу, и когда он должен будет ее установить, соблюдая темп 76 в минуту.

QUATRIEME LECON

Principes du pas oblique.

28 - скорость косого шага будет, как и скорость прямого обычного шага, 76 шагов в минуту: длина этого шага будет указана ниже.
29 - когда новобранцы приобретут навыки прямого шага, делать их равными и в длину и держать темп, инструктор начнет обучать косому шагу.
30 - новобранец, стоит на месте, инструктор заставит его вынести правую ногу вкось направо вперед, на расстояние от левой на 65 см, разворачивая носок правой ноги, чтобы помешать левому плечу продвигаться: солдат останется в этой позиции.
31 - при команде два, новобранец перенесет левую ногу наиболее коротким путем вперед на 46 см от правой пятки, и останется в этой позиции.
32 – затем снова идет вперед и вправо правая нога, останавливаясь на каждом шаге, уделяя большое внимание для поддерживания прямо плеч и головы.
33 – косой шаг налево выполняется так же, только солдат идет с левой ноги.
34 - запустим новобранца косым шагом направо или налево.
35 - солдат идет прямым, обычным шагом, инструктор скажет:
1.oblique à droite. (произносить Обликь а друат )
2.MARCHE.
36 – При второй команде, которая будет сделана когда левая нога стоит на земле, новобранец начнет косой шаг направо со скоростью 76 шагов в минуту.
37 - косой шаг налево, выполнится согласно тем же принципам: инструктор даст команду, когда правая нога стоит на земле.
38 - чтобы возобновить прямой шаг, инструктор скажет:
1.en avant.
2.MARCHE.
39 – При второй команде, которая будет сделана немедленно, в не зависимости какая нога находится на земле, солдат возобновит прямой и широкий шаг ноги.